خرم آباد گفت: بخش مهمي از حرفه پرستاري مربوط به مباحث اخلاقي است اما جاي اخلاق در سرفصل دروس رشته پرستاري خالي است.

به گزارش روز شنبه ايرنا، از پايگاه اطلاع رساني نظام پرستاري، شهين رئوفي افزود: در كتابهاي پرستاري نكات زيادي در خصوص لزوم رعايت اخلاق حرفه اي يافت نمي‌شود و تلاش اساتيد نيز صرفا در زمينه آموزش‌هاي علمي و مهارتي است، بنابراين ممكن است فقط در خلال ساير دروس به بحث اخلاق پرستاري اشاره اي شود اما به صورت جداگانه تدريس نمي‌شود.

وي با انتقاد از حذف درس تاريخ تحولات و اخلاق پرستاري گفت: ما بر اساس اين درس دانشجويان پرستاري را با مباحث اخلاقي، احاديث و روايات قرآني در خصوص پرستاري، فضايل اخلاقي و در نهايت بعد معنوي مربوط به اين رشته آشنا مي كرديم.

مدير گروه پرستاري دانشكده پرستاري خرم آباد گفت: در زمان حاضر پرستاران ما آموزش‌هاي كافي در خصوص شيوه صحيح ارتباط با بيمار را دريافت نمي كنند، بنابراين گنجاندن واحدهاي درسي با عنوان اخلاق پرستاري ضروري به نظر مي‌رسد.

وي رعايت اخلاق پرستاري و پزشكي را در كاهش تنش‌هاي بيمارستاني و بهبود روحيه بيماران موثر دانست و افزود: ارائه آموزش‌هاي اخلاقي به ويژه اخلاق اسلامي و ديني به پرستاران به ويژه در عرصه باليني تاثير بسيار مثبتي در افزايش رضايتمندي مددجويان دارد.

رئوفي اظهارداشت: زماني كه بيمار به لحاظ جسمي و روحي دچار آسيب و ناراحتي است يك لبخند و احوالپرسي ساده پرستار مي‌تواند از بار فشارهاي روحي و نگراني‌هاي او بكاهد.

مدير گروه پرستاري دانشكده پرستاري خرم آباد با تاكيد بر لزوم پررنگ‌سازي اخلاق پرستاري در دروس دانشگاهي گفت: وزارت بهداشت و بورد پرستاري مي توانند با تجديدنظر در سر فصل دروس رشته پرستاري نسبت با ايجاد واحدهاي درسي در زمينه اخلاق پرستاري و برپايي كارگاه‌هاي آموزشي داراي نمره ارزشيابي در اين زمينه تلاش كنند.