مدير گروه مديريت پرستاري دانشکده پرستاري و مامايي دانشگاه علوم پزشکي تهران بر لزوم وجود پرستار در ميان مسئولان و تصميم گيرندگان مسائل جامعه پرستاري جهت رفع مشكلات اين قشر تاكيد كرد و گفت: تصميم‌گيران حوزه پرستاري بايد از جنس آنها باشند و مشكلات آنها را درك كرده‌ باشند.

زهرا توکل در گفت‌وگو با خبرنگار بهداشت و درمان ايسنا منطقه علوم پزشکي تهران، اظهار داشت: پرستاري شغل مقدسي است و با توجه به سختي‌ها و انتظارات بالاي جامعه از قشر پرستاران، آنها از جمله گروهي هستند که در فعاليت‌هاي خود از خودگذشتگي را جايگزين منافع خود مي‌کنند.

مدير گروه آموزشي مديريت پرستاري دانشکده پرستاري مامايي دانشگاه تهران، انتخاب پرستاران در رأس تصميم گيران اين حوزه را بهترين راهکار براي حل مشکلات جامعه پرستاري دانست و در عين حال تبعيض در استخدام افراد با شرايط يکسان را از مهمترين مشکل گروه‌ها و ساير بخش‌هاي دانشگاه بيان كرد و گفت:‌ با توجه به اينکه فقط فارغ التحصيلان P.h.D مي‌توانند عضو هيأت علمي دانشگاه شوند، تفاوت‌هايي در استخدام افراد با مقطع کارشناسي ارشد وجود دارد که اين تفاوت‌ها در انگيزه‌هاي افراد براي کارايي بيشتر آنها تأثير مي گذارد.

وي در ادامه با اشاره به اينکه متاسفانه پرستاران جايگاه و ماهيت اصلي شغل خود را پيدا نکرده‌اند، گفت: عواملي متعددي مثل ضعف مديريتي، ضعف ارتباطي پرستاران، کمبود امکانات، شيوه‌هاي متفاوت آموزشي، عدم اطلاعات کافي باعث مي‌شود که پرستاران انگيزه‌هاي اصلي خود را در بهتر انجام دادن فعاليت‌ها از دست بدهند.

توکل نبود يک پروتکل مکتوب براي حمايت از اقدامات پرستاران در بيمارستان‌ها و مراکز درماني را مهم‌ترين و اساسي‌ترين مشکل پرستاران برشمرد و گفت: با تدوين قوانين در زمينه وظايف و موقعيت‌هاي شغلي پرستاران آنها آگاهانه‌تر و مطمئن‌تر در انجام فعاليت خود قدم مي‌دارند.

وي در ادامه فعاليت‌هاي گروه آموزشي مديريت پرستاري دانشکده پرستاري و مامايي را پايبند بودن به ارزش‌هاي انساني دانشجويان پرستاري و مامايي در حيطه مديريت آنها خواند و خاطرنشان کرد: گروه سعي مي‌کند مهارت‌هاي مديريتي را به شکلي به آنها آموزش دهد که آنها بتوانند اين مهارت‌ها را در موقعيت‌هاي تصميم گيري بکار گيرند و ارائه خدمت کنند.

توکل در خاتمه پوشش دادن واحدهاي آموزشي و ارائه طرح هاي تحقيقاتي در راستاي مديريت، ارائه خدمات بهداشتي درماني، شرکت در گردهمايي‌ها، همايش‌ها و سمينارها و ارائه مطالب به روز را به آنها و همچنين نقد مقالات ارائه شده در راستاي آموزشي و مهارت را از فعاليت‌هاي ديگر گروه در دانشکده برشمرد.