ميزان تأثير تماشاي فيلمهاي مذهبي بر IgA ترشحي كودكان سنين مدرسه
ميزان تأثير تماشاي فيلمهاي مذهبي بر IgA ترشحي كودكان سنين مدرسه
دكتر عليرضا نيكبخت نصرآبادي - دکتر اشرف السادات صانعی - دكتر نسرين شيخ - دکتر محسن توكل
چکیده
مقدمه: نظر به اهميت سلامتي كودكان و توصيههايي كه اخيراً در خـصوص تمـاشـاي فيلمهاي مختلف از جمله فيلمهاي فكاهي و تاثيرات آن بر سلامتي اطفال شده است و با توجه به اقبال عمومي نونهالان كشور ما به برنامههاي ديني مذهبي و فراگير شدن برنامههاي قرآني در مدارس كشور بر آن شديم تا تاثير تماشاي گزيده فيلمهايي با محتواي مذهبي را بر تغييرات سطح IgA ترشحي گروهي از كودكان بعنوان يك شاخص سلامتي بسنجيم.
مواد و روش کار: اين پژوهش، از نوع نيمه تجربي ميباشد. در اين تحقيق نمونههاي بزاق واحدهاي پژوهش قبل از شروع مداخله در هر دو گروه (آزمون و شاهد) جمع آوري و جهت انجام آزمايشهاي تعيين ميزان IgA ترشحي آن منجمد شده و بعد از اجراي مداخله نمونههاي بزاق مجدداً در هر دو گروه جمع آوري و به شكل مشابه به آزمايشگاه ارسال شد. بعد از اندازه گيري و ثبت نتايج آزمايشات يافتههاي حاصل از مداخله در هر دو گروه شاهد و آزمون مقايسه شدند. اطلاعات مربوط به هر دو گروه از طریق پرسشنامه و برگه ثبت نتایج بزاق ثبت و جمعآوری گردید. تعداد نمونهها در اين مطالعه شامل 200 دانش آموز پسر و دختر 11-9 ساله بودند كه بصورت تصادفي در دو گروه آزمون و شاهد قرار ميگرفتند که اطلاعات به دست آمده از واحدهای مورد مطالعه با استفاده از نرمافزارهای مناسب و آزمونهای آماری (tدانشجویی و t زوج) مورد تجزیه تحلیل قرار گرفته و میزان p value در سطح 05/0 معنادار لحاظ گردید.
یافتهها: يافتهها نشان داد ميانگين تغييرات IgAترشحي در گروهي كه تحت تاثير گزيده فيلمهاي مذهبي قرار گرفته بودند، نسبت به گروه شاهد (كه به يك فيلم آموزشي نگاه كرده بودند) افزايش آماري معنا داري داشته است (04/0=p). هر چند میانگین ایمنوگلوبولین در مرحله قبل از نمایش فیلم در دو گروه تفاوت معناداری نداشت، اما با توجه به تفاوت جزیی موجود توسط آزمون آنالیز کوواریانس اثر میانگین ایمنوگلوبولین قبل از تماشا حذف گردید که با حذف این اثر میانگین ایمنوگلوبولین بعد از نمایش فیلم در دو گروه تفاوت معناداری نشان داد (05/0>p).
بحث و نتیجه گیری: پژوهشگران با توجه به اهميت مطالعه در جنبههاي مختلف سمعي و بصري فيلمهاي مذهبي و خصوصيات شنيداري و احساسي - عاطفي تماشاي فيلمهاي مذهبي و اثرات متفاوت فيزيولوژيكي و روانشناختي آنها، تكرار تحقيقات مشابه با بهره گيري از روش شناسيهاي گوناگون را پيشنهاد مينمايند تا بتوان با اعتماد و اعتبار بالاتري نسبت به كاربردي نمودن آن توصيه نمود.
واژههای کلیدی: SIgA، کودکان سنین مدرسه، فيلمهاي آموزشي، فيلمهاي مذهبي
پایگاه اطلاع رسانی پرستاری اولین و فعال ترین پایگاه در زمینه اطلاع رسانی پرستاری است با محبت های شما عزیزان و مخاطبان خود که با بازدیدها و جستجوهایتان آن را تبدیل به مرجعی در پرستاری نموده اید آمادگی خود را جهت انتشار اخبار ، مطالب ، تحقیقات و اطلاعیه های شما اعلام می نماید.